Todo lo vivido en relación a las TIC

¡Hola a todos y todas!

Ya se que en la anterior entrada puse que sería la última, pero he decidido resumir un poco lo que hemos vivido en esta asignatura y como me he sentido. 

La verdad que al principio del segundo cuatrimestre y  de esta asignatura me esperaba algo relacionado con las típicas aplicaciones de informática, es decir, word, power point, excel... y la verdad es que no veía sentido a trabajar estos temas ya que no tienen tanta relación con los alumnos de educación infantil. Pero el primer día cuando el profesor nos explicó que trabajaríamos diferentes TIC tanto como para trabajar con niños como con adultos, nos alegramos  ya que es un tema diferente que no hablamos trabajado. 

Tengo que decir que algunas clases nos parecieron mas interesantes que otras, pero esto es algo normal y que ocurre en el día a día, hay cosas que nos pueden parecer mas interesantes que otras. Y también quiero añadir que muchas de las cosas que nos han enseñado han sido muy útiles para cualquier otra asignatura también y es por eso que me ha gustado esta asignatura. 

Para continuar, quiero tratar el tema de la intervención. Es verdad que la primera vez que nos lo comentaron estuvimos un poco perdidas porque no sabíamos por donde cogerlo, pero después de hablar con el profesor nos guió un poco más y enseguida supimos como sería nuestra intervención. Aun así, pienso que al principio de la asignatura no le dimos tanta importancia de hacerlo en clase ya que había mas temas que tratar y es por eso que cuando vino la segunda profesora nos vio un poco apuradas. Pero aun así después de seguir sus pautas y recomendaciones, enseguida lo terminamos. 

Para finalizar, quería decir que el habernos dejado algunas horas de esta clase para trabajar la narración digital, la cual os dejo abajo, nos ha venido muy bien para adelantar y pedir ayuda a la profesora. En general, he estado muy a gusto en esta asignatura con los dos profesores ya que han estado preparados para ayudarnos en cualquier cosa y eso es de agradecer. 

Espero que os haya gustado saber como me he sentido y todo lo que hemos hecho durante este segundo cuatrimestre de segundo curso en la asignatura de informática. 

Esta es nuestra narrativa digital, espero que os guste.

¡Un saludo y hasta la próxima!

¡Terminando el curso!

Bienvenidos a mi última entrada del blog de informática, donde os he ido subiendo y contando las diferentes actividades que hemos cursado en la clase de informática tanto con la profesora Nere como con el profesor Dani. 

El día de hoy ha sido el ultimo día de esta asignatura donde hemos hecho la presentación de la intervención en los colegios, en nuestro caso del colegio Alkartasuna Lizeo. Aun así lo primero de todo que hemos hecho en la clase de hoy ha sido debatir sobre el feedback del trabajo modular que recibimos el pasado martes. Algunos de los grupos ha comentado su vivencia a la hora de hablar con los profesores que han corregido y nos han ayudado durante todo el transcurso de este trabajo. En nuestro caso, la verdad es que no hemos tenido ninguna objeción ya que el feedback que recibimos lo encontramos acorde al trabajo que hicimos, la verdad es que yo no me esperaba que nos dijeran cosas tan buenas, pero en realidad creo que nos lo merecemos por todo el trabajo que hemos hecho.

Para continuar, os quiero comentar que en las presentaciones que hemos hecho hoy sobre las intervenciones cada grupo ha presentado un poco su trabajo contándonos las diferentes actividades que hicieron aquel día y lo bien que se lo pasaron todos y todas, tanto niños como nosotras mismas. En nuestro caso hemos presentado el trabajo que os colgué en mi blog la pasada entrada y también les hemos enseñado el video creado por los niños. En este caso también hemos recibido un pequeño feedback tanto de nuestros compañeros como de los dos profesores (Nere y Dani) los cuales han sido muy buenos, también mejor de lo esperado ya que nos han dicho que fue una buena idea mantener la metodología de los grupos a la hora de hacer las actividades y que también hicimos un buen uso de las TIC.

Para acabar con esta entrada quería comentaros que hace varias semanas los futuros alumnos de magisterio vinieron a ver la universidad. En este caso utilizamos la clase de TIC para ser sus guías y enseñarles cada rincón mientras sacabamos diferentes fotos para así después poder crear un video, es por eso que aquí os lo dejo:

Hasta aquí el día de hoy, espero que os haya parecido interesante. 

¡Un saludo!

¡Acabando la intervención!

¡Hola a todos/as! 

Por fin hemos hecho la intervención en el colegio Alkartasuna Lizeo, concretamente la realizamos el viernes pasado y la verdad es que el resultado fue mejor de lo esperado ya que tanto los niños como la profesora nos acogieron muy bien y con mucho cariño.

Para realizar la intervención la profesora del colegio nos dijo que estarían trabajando el tema de la granja, por eso decidimos que los niños fueran creando poco a poco una vaca utilizando una careta, la cual ellos dibujaron; también crearían el cuerpo mediante una bolsa de basura en la cual pegaron ojas de papel insinuando las manchas de la vaca; después, en otro grupo los niños fueron sacando fotos al resto de los grupos para después crear un vídeo ellos mismos con el programa "fotostory"; para finalizar, en el ultimo rincón, los niños aprendieron unos pasos de baile para bailarlos todos juntos y disfrazados al final de la clase. La verdad es que los niños se lo pasaron genial y nos repitieron una y otra vez que volviéramos otro día.

Después de realizar la parte practica de la intervención, nos toca la parte teórica la cual hemos realizado y terminado en la clase de hoy. Al acabar con este trabajo nos hemos sentido muy liberadas ya que era un trabajo importante de esta asignatura y llevábamos pensando en ello casi desde el principio del segundo cuatrimestre. A pesar de que al principio no teníamos muy claro como realizar el trabajo, después de hablar con Dani nos dio alguna que otra idea sobre como trabajar con las TIC en el aula y a partir de ahí todo fue bastante mas fácil. 

Para que podáis ver el resultado, esto es, nuestro trabajo teórico donde contamos mas detalladamente nuestra experiencia y vivencia mas detalladamente y también las fotos sacadas por los niños en un vídeo creado en colaboración de ellos y nosotras, os dejo el archivo y el link:

¡Nos vemos pronto!

Intervenciones en camino...

Pronto los grupos empezaremos nuestras intervenciones en los colegios seleccionados, por eso en el día de hoy una gran parte de la clase la hemos destinado a que cada grupo sacara información y explorara diferentes aplicaciones para crear videos. En realidad, estas aplicaciones también son validas para la narrativa digital del trabajo modular de este cuatrimestre.

Volviendo al día de hoy, a nuestro grupo nos ha tocado explorar la aplicación "storybird". La verdad es que es una buena aplicación para crear cuentos ya que tiene unas bonitas imágenes, pero el problema es que no puedes subir ninguna foto. Esto condiciona bastante a la hora de crear un cuento ya que en cada tema que aparecen en el programa hay imágenes ya diseñadas y te tienes que adaptar a ellas. Aun así hemos utilizado esta misma aplicación para crear un cuento e insertarlo en el trabajo modular.

A parte de esta aplicación, también hemos aprendido cosas sobre "PowToon" el cual ya conocía anteriormente y con los que he hecho diferentes trabajos pero nunca he utilizado para crear un cuento, aun y todo es un buen programa porque tiene muchos tutoriales para aprender a utilizarlo; el siguiente es "Pancho y su maquina de hacer cuentos", este programa es bastante sencillo de utilizar sobre todo con niños ya que no tiene dificultades como otros programas como por ejemplo, a la hora de escoger una imagen tiene un fácil acceso  y por ultimo "Storyjumper" el cual también conocida y utilizamos el año pasado para crear otro cuento. Este también es fácil de usar y muy útil ya que puedes subir las imágenes que quieras de internet o tu ordenador.

Para terminar quiero comentaros que estoy muy contenta ya que por una parte hemos terminado el trabajo modular y ya podemos entregarlos. Siguiendo con este trabajo, también hemos empezado a crear parte de la narrativa digital. Con las TIC también estoy bastante tranquila ya que tenemos todo preparado para la intervención en el colegio y voy al día con el blog.

Espero que os sigan pareciendo interesantes mis entradas. ¡Un saludo!

Vuelta a la rutina

¡Hola a todos y todas de nuevo!

Hoy ha sido el primer día de clase después de las vacaciones de semana santa. La verdad es que el comienzo ha sido un poco duro ya que hemos vuelto a trabajas a tope y estamos en la recta final con varios trabajos para terminar como por ejemplo el trabajo modular.

En la clase de hoy ha sido justamente eso en lo que hemos trabajado, buscando ideas para el cuento digital que debemos presentar el día de presentación de este trabajo. La profesora Nere nos ha enseñado varios videos hechos por alumnos de anteriores cursos para poder ver con que elementos podemos trabajar. Entre ellos aparecieron movie maker, power point, photostory...

Esto ha sido todo por hoy. ¡Nos vemos el proximo jueves con mas novedades!.

Cambio de perspectivas

¡Hola a todos y todas!

¿Que tal va el día? El mio esta siendo bastante duro ya que no hemos parado en toda la mañana, y aquí os voy a contar lo que hemos hecho en la clase de informática.

Hoy nos ha venido la profesora que estará con nosotros hasta el final de curso. Hemos presentado cada grupo lo que hemos hecho durante todo el curso con el anterior profesor y como nos sentimos con el trabajo hecho.

Después, hemos pasado las fotos que sacamos en la guía de enseñanza de la universidad de magisterio a los alumnos de las puertas abiertas para después hacer un vídeo con "movie maker".

Y para finalizar con la clase, hemos hablado un poco sobre el trabajo de la intervención en el aula.

Dentro de unos días nos veremos de nuevo. ¡Un saludo!

Bienvenidos

¡Hola a todas/os!

En el día de hoy nuestro profesor Dani nos ha enseñado un nuevo programa con el que podemos guardar artículos, bibliografías... que nos hayan parecido interesantes o hayamos utilizado para algún trabajo como el "lan modulara" o el TFG (trabajo de fin de grado). Mediante este programa, podemos poner citaciones de autores o bibliografías fácilmente en un word sin tener que hacerlo a mano. El programa que estoy describiendo se llama "Zotero".

Espero que os estén gustando mis publicaciones. ¡Nos vemos pronto!

¡Buenos días!

¡Bienvenidos de nuevo a mi blog!

El día de hoy no ha sido demasiado duro ya que durante toda la clase Dani nos ha explicado como utilizar el "Microsoft Word". Hemos comenzado con algo sencillo como poner diferentes tipos de letra, tamaños, sangrias, la portada... Lo difícil ha venido despué,s ya que ha empezado a explicar como crear el índice automaticamente y ya que teniamos que abrir diferentes ventanas ha sido un poco complicado aunque finalmente lo hayamos conseguido. Para finalizar con la clase de hoy, hemos insertado varias fotos en el word y hemos jugado con ellas poniéndolas en diferentes posiciones.

Ya queda un día menos... ¡Nos vemos el próximo jueves!

Seguimos en marcha con las TIC

¡Hola a todas/os!

El día de hoy ha sido bastante teórico ya que Daniel primeramente nos ha explicado unos archivos que podemos encontrar en e-gela de los cuales podremos tener en cuenta su información a la hora de hacer la actividad que llevaremos a cabo en el colegio; por otro lado, la practica que hemos hecho ha sido "profesor TIC" donde mediante un test hemos podido saber que tipo de profesor somos. El resultado lo hemos subido a Google +.

Para finalizar con la clase, hemos comenzado a hacer el documento basado en la actividad que cursaremos en el colegio. 

¡Hasta la semana que viene!

Días de presentaciones

¡Buenos días!
En el blog de hoy contare los ejercicios hechos los días anteriores ya que he estado un poco ausente y lo hecho el primer día lo acabamos el siguiente por la falta de tiempo que tuvimos.

Primeramtene escribímos en el portal e-gelaen, esto es, en nuestro perfil donde pusimos nuestro nombre, edad, estudios anteriores, etc. Después de esto, trabajos y urgamos un poco mas en Google + donde aprendimos a chatear mediante una de sus aplicaciones llamada hangout.

A continuación, asntes de empezar con las presentaciones el profesor nos eneseño a crear unos tests donde podríamos valorar al resto de los grupos para despues subir y poder ver los resultados en Google +. En el caso de nuestra presentación, creamos un Prezi y lo presentamos delante de toda la clase.

Al día siguiente, como he comentado anteriormente, seguimos con las presentaciones ya que no tuvimos tiempo de acabarlas.

Nos vemos pronto.

Segunda clase

¡Hola a todos y todas!

En este segundo día de clase, hemos hecho diferentes trabajos con diferentes programas, como por ejemplo Google +, hangouts y un nuevo programa desconocido para la mayoría llamado Slidely.

Para trabajar con este nuevo programa, hemos tenido que ir a sacar diferentes fotos relacionadas con la tecnología que encontramos y utilizamos en nuestro día a día en la universidad.

Después de sacar todas las fotos y subirlas al ordenador, en mi caso mediante gmail, hemos creado una cuenta en Slidely para que usando estas fotos pudiéramos crear un collage, vídeo, etc.

En mi caso y como podeis ver he hecho un collage. ¡Aquí os lo dejo!

Pero también he decidido utilizar las fotos y crear un video. Espero que os guste.¡Hasta la proxima!

edurne garin de Slidely by Slidely Slideshow

Bienvenidos!

En este blog, me gustaría comentar la primera clase de informática en la cual creé mi blog y donde iré subiendo comentarios, fotos, videos... sobre temas y trabajos que hagamos en esta asignatura. En esta primera clase, al ser el primer día, el profesor nos hizo una presentación del funcionamiento de la asignatura, lo que daremos en ella y los diferentes materiales que utilizaremos. 

Después de crear los grupos de trabajo, empezamos a crear individualmente nuestro propio blog. 

Me gustaría continuar diciendo que me parece una asignatura interesante ya que estoy bastante a favor de las tecnologías, pero siempre haciendo un buen uso de ellas, y pienso que a parte de los métodos tradicionales de enseñanza, las TIC pueden ayudar a los niños a aprender diferentes usos de la tecnología. A pesar de esto, sigo pensando que los métodos tradicionales no deben perderse, como por ejemplo el escribir, leer o dibujar en papel. 

Finalizando con éste blog, me gustaría apuntar que en el colegio donde cursé las primeras practicas, no hacían un uso excesivo de la tecnología, y quiero añadir que lo único que usaban era el ordenador; donde cursaban diferentes actividades como por ejemplo, jugaban a juegos relacionados con algun cuento que estaban leyendo en el momento, como por ejemplo "Arroxali"; pero también utilizamos el ordenador, para ver alguna película y poner alguna canción.